La enseñanza que tiende puentes

REBECA ANIJOVICH

Sábado 30 Septiembre | 11:30 a 13:00hs

Profesora en Ciencias de la Educación y Psicología, especialista y Magister en formación de formadores (UBA), Profesora en el Profesorado de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Jurídicas (UBA), docente de posgrado en la Universidad de FLASCO y en la escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, directora del Profesorado universitario en la Universidad de San Andrés, asesora pedagógica en instituciones educativas de Chile, Colombia, Uruguay, Brasil y Argentina, Investigadora de la UBA.

En el contexto actual, el desafío es encontrar nuestra mejor versión: esto implica profundizar en el autoconocimiento para potenciar el autoliderazgo, nuestro desarrollo y el de nuestros equipos. En el taller trabajaremos con herramientas concretas de autoconocimiento y gestión de personas.

En tiempos de diversidad, de alto desarrollo tecnológico, de múltiples formas de conectividad, de incertidumbre, crear puentes es una tarea relevante para el campo educativo y en particular para la enseñanza.

Enseñar para crear puentes entre personas, culturas y perspectivas diferentes articulando los propósitos de las y los docentes con los saberes, intereses, experiencias que “traen” las y los estudiantes.

La centralidad no está en lo que enseño sino en lo que aprenden. Entonces, nos preguntamos, ¿puentes que acercan o separan?, ¿qué tipo de puentes?, ¿entre quiénes?, ¿para qué?.

Crear puentes centrados en prácticas educativas auténticas, colaborativas, desafiantes en nuestras aulas e instituciones para construir un mundo más justo y equitativo.